依穆老師介紹的背景是,奇異是一家全球性的跨國大企業,員工多達30萬人,分散在一百多個國家,非常的國際化。並且歷史又長久。他們想要更新公司的資訊管理系統。先後找了微軟、系統公司、以及google幫他們設計文件的搜尋存取系統,但是效果都非常差,沒有人使用。最後找上學界幫忙,幫他們設計合用的管理系統。
老師這先提到知識管理的基礎理論,知識是由data、information 一直累積提升到knowledge的層次。中間的差異就在相關性,以將資訊與使用者、與環境間結合在一起的,之間產生意義的context。在設計一個知識系統時,不止考慮到system,還有context、user間的互動,才可以產生knowledge。
奇異作為一個員工數30萬以上的國家,每作一次系統更動都會耗費很大的成本,因此必須作審慎的考量。並且奇異的歷史悠久,資料堆積非常多,有各種文件格式有新有有舊,非常複雜。老師並且舉了波音公司的例子,由於該公司有非常多零件,記載文件多到可以超過一棟圖書館。在資料堆積很多分佈又廣泛的狀況下,資料儲存與產生很多問題。首先是不同部門間往往重覆研發造成資源浪費。其次是資料散佈各處儲存方式不同。要查找只得通過私人管道而沒有統一途徑。最後是奇異是個國際化的公司,資料查找會有語文方面的問題。
在為奇異設計知識管理系統之前,首先為奇異釐清了員工主要的需求。在考量user、 system 以及information 的各個優缺點,決定重新為奇異設計一套metadata,這是最符成本又最能迅速解決奇異需求的方式。系統設計,將員工的迫切需求定位主要在迅速查找資訊,並且可以沿伸連結到相關的資訊擴大檢索範圍。所以從新設計metadata。在基礎之上設計新的搜尋系統,
再來讓員工可以作限定、排序等進一步搜尋的功能。在設計系統時,最重要的是要理解員工的需求,特別是在設計metadatag上,要採用符合他們認知結構的core。知識管理系統除了用有序的數位方式管理文件外,還可以作為知識蒐集、交流平台。如奇異就利用積分制,鼓勵員工將知識貢獻出來。經過這個實驗這個系統,成功的幫奇異解決問題,讓員工更方便溝通文獻、利用知識。
穆老師在最後說,知識更新很快,但只要學好principles,進一步利用就靠個人智慧。觀察這個以低廉成本成功幫奇異這種大企業解決問題的案例,其實設計系統的原理都是圖資界長久在談的理念:依據使用者需求設計系統、幫助讀者辨識、聚合相關知識、把資訊有序化並且可以精確回應檢索。不同的或許是幫奇異設計系統可以在一個有限的環境重新來過量身打造,在圖資界落實確有組織方式更新、館藏無止盡膨脹等等包袱。
在最後有同學擔心未來圖資界就業出路的問題,我個人是覺得不用擔心。圖資學是唯一關心人類整體知識結構的學問,如果未來世界仍重視教育以及知識經濟,只要學藝夠精,對這門學問的借重或許會更多。
沒有留言:
張貼留言